Contiene explicaciones claras y sencillas sobre los diferentes aspectos de los trastornos psiquiátricos de niños y adolescentes. Aborda conceptos básicos como el interrogatorio clínico y las teorías del desarrollo infantil para mayor compresión de los trastornos. Escrito por psiquiatras infantiles, psicólogos y neuropediatras que dan un enfoque más integral a los diferentes trastornos que se desarrollan en el texto. Presenta útiles recomendaciones para el personal que es no es del área de la salud como familiares y maestros, lo cual lo distingue de otros textos.

Capítulo 1 El desarrollo de la psiquiatría infantil a través de la historial.
Capítulo 2 Clasificación en psiquiatría infanto-juvenil.
Capítulo 3 Evaluación en psiquiatría infantil y del adolescente.
Capítulo 4 Desarrollo infantil: conceptos generales.
Capítulo 5 Epidemiología en psiquiatría infantil.

Capítulo 6 Trastorno de ansiedad en niños.
Capítulo 7 Trastorno por estrés postraumático.
Capítulo 8 Trastorno obsesivo compulsivo en niños y adolescentes.
Capítulo 9 Trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Capítulo 10 Tratamiento del trastorno por déficit de atención e hiperactividad.
Capítulo 11 Trastorno oposicional desafiante (TOD).
Capítulo 12 Trastorno de la conducta disocial.
Capítulo 13 Trastorno depresivo mayor en niños y adolescentes.
Capítulo 14 Trastorno bipolar pediátrico.
Capítulo 15 Suicidio en niños y adolescentes.
Capítulo 16 Trastornos del espectro autista.
Capítulo 17 Discapacidad intelectual y retraso mental.
Capítulo 18 Dislexia.
Capítulo 19 Trastornos de la comunicación.
Capítulo 20 Esquizofrenia de inicio en la infancia y adolescencia.
Capítulo 21 Enuresis y encopresis.
Capítulo 22 Consumo de tabaco y alcohol en adolescentes.
Capítulo 23 Trastornos de la conducta alimentaria.
Capítulo 24 Psiquiatría de enlace infantil.
Capítulo 25 Síndrome de Guilles de la Tourette.
Capítulo 26 Trastorno por déficit de atención con hiperactividad del adulto.
Capítulo 27 Trastornos del sueño en niños.
Capítulo 28 Enfermedades comunes en neuropediatría.

Capítulo 29 Tratamientos psicofarmacológicos en niños y adolescentes.
Capítulo 30 Modificación de conducta en población infantil, definiciones y aplicaciones.
Capítulo 31 Evaluación e intervención cognitivo conductual en niños y adolescentes.
Capítulo 32 Terapias psicodinámicas con niños.
Capítulo 33 Terapia familiar con niños y adolescentes: recontar historias como antídoto para el dolor.

Capítulo 34 Recomendaciones para padres de “niños difíciles”.
Capítulo 35 Recomendaciones para los maestros de niños con trastorno de deficiencia de atención e hiperactividad y dificultades del aprendizaje.
Capítulo 36 Recomendaciones para los padres de niños ansiosos..
Capítulo 37 Recomendaciones para los padres de hijos con depresión.
Capítulo 38 Recomendaciones para padres de niños con autismo.